學為明明德
一點一滴做孩子的榜樣（下）-第6集
《弟子規》中說：「物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷。」在小孩子還沒有能力判斷是非的時候，他只是覺得好玩才會隨手拿東西，所以做父母的確實要多用心。當孩子做了一些不好的行為，會馬上表現在臉上。
有一位母親察覺到孩子今天回來的臉色跟平時不太一樣，她就去翻翻孩子的書包，結果發現裡面有幾顆蘋果。她馬上問孩子：「蘋果從哪裡來的？」孩子知道錯了，當時感到很緊張，就說實話了。原來他是跟幾位同學經過一家水果店，順手就拿了。其實不見得他真要吃，而是幾個同學一窩蜂的氣氛讓他覺得很好玩。
這位母親知道後什麼也沒說，馬上帶著孩子到水果店，跟老闆鞠躬道歉。她說：「我的孩子拿了你幾顆蘋果。」這個老闆還覺得沒什麼關係，媽媽就把錢付給他，然後要求孩子跟老闆道歉。當孩子是第一次犯錯，我們馬上制止他、教育他，他會終生記住，不會再犯。當他看到母親因為自己的過錯，在給人家鞠躬賠禮，孩子的內心會覺得很慚愧。所以，母親的身教就會喚醒孩子的慚愧、羞恥之心。孩子不可能不犯錯，只要我們能適時的引導他，都是很好的機會教育。
古代的母親都教導孩子謹記「一瓜一果之弗貪，一絲一毫之不苟」，絕不能讓孩子養成貪小便宜的行為。教孩子不貪，是長養他的廉潔之心。
古人說「舉孝廉」，「孝，德之本」，做人之本在孝；「廉」是做事之本，有廉潔之心，辦事才不會圖謀自己的私利，才能大公無私，把事辦好。所以，做人做事的根本就在孝與廉。
所以「勿私藏」，一是不貪，再是自己的東西也不要獨自享受，應懂得付出，培養孩子慷慨的態度。假如孩子得到的東西都獨自享受，他的心胸會愈來愈狹窄。
有幾位同學住在同一間宿舍，其中有一個孩子的母親拿了幾罐牛奶送到學校來給他的孩子，告訴兒子說：「這個都給你喝。」很怕其他的同學看到。這樣一來，雖然營養是喝下去了，但喝得不痛快，吸收狀況肯定也不好，而且對他的人格會形成不良的影響。
他的老師觀察到這點，當天晚上就跟這個小朋友說：「你有這麼多瓶牛奶，獨自享樂不如與眾同樂，好東西要跟好朋友一起分享，你願不願意拿出來給大家喝？」孩子也很單純的說：「好！」其他的同學都很歡喜，因為他要請大家喝牛奶，然後每個人就倒一點。就這樣，一個很微妙的現象發生了，當你願意付出了，就會給很多人帶來歡喜心，也都會替別人著想。所以當牛奶倒得太多的時候，這些小朋友會說：「好了，好了，其他的同學還要喝。」
施比受更有福，因為這幾個同學喝牛奶的時候，都一起說謝謝這位同學，所以他也很高興。當晚他寫日記，就提到今天請大家喝牛奶，覺得那一杯牛奶特別香。他的媽媽翻了他的日記，一看孩子這麼慷慨，覺得請別人喝牛奶很歡喜，媽媽突然覺得自己也做得不恰當了。
「財散則人聚」，人要慷慨才贏得人和，人生與事業才會有所發展。我們的慷慨、不貪都可以給孩子做好榜樣。
漢朝的楊震為官非常清廉，常常幫國家舉薦一些好的人才，一起為國家服務。當時他在東萊做太守，舉薦了一個叫王密的讀書人當昌邑令。王密很感謝楊震，有一天晚上帶了一些黃金去送給楊震。楊震看到後跟王密說：「我這麼理解你、舉薦你，你為何這樣不理解我，還要送我黃金？」王密跟楊震說：「沒關係，這只是我一點心意，絕對沒有人知道。」楊震就說：「怎麼會沒人知道？天知、地知，你知、我知。」王密聽後很慚愧的走了。
所以一個人的品德在哪裡看得出來？在沒人看到的地方，尤其能顯現一個人的真實德行。
楊震的清廉給他的後代子孫做了好榜樣，所以他的孩子秉、孫子賜、曾孫彪都官至三公的位置。楊震的不貪贏得了後福，所謂「積善之家必有餘慶」，除了得到福報，更重要的是他的德行給後人做出了榜樣。
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